List Daily Telegraph nedavno je skrenuo pažnju na pojavu koja sve više zabrinjava nastavnike engleskog jezika u britanskim školama pošto oni često ne mogu da dešifruju radove svojih učenika. Jedan zanimljiv primer, objavljen u pomenutom listu, delo je 13-godišnjakinje koja bi mogla da bude "pohvaljena" zbog sažetog izražavanja. Sastav koji nastavnik nije mogao da protumači bez njene pomoći izgledao je ovako: "My smmr hols wr CWOT. B4, we used 2go2 NY 2C my bro, his GF & thr 3:- kids FTF. ILNY, it"s a gr8 plc."
Rukovodeći se motom "piši kao što kucaš poruke", učenica je rad napisala koristeći simbole i postupke karakteristične za SMS poruke. Prevod glasi: "My summer holidays were a complete waste of time. Before we used to go to New York to see my brother, his girlfriend and their three screaming kids face to face. I love New York. It"s a great place."